La tecnoselva contemporánea agrupa una serie de recursos que tiene a su alcance un profesional de la educación que le permite seleccionar y evaluar los mismos para el desarrollo de su intervención socioeducativa.
Recurso: Medio de cualquier clase que en caso de necesidad sirve para conseguir lo que se pretende.
Los agentes y el contexto de intervención son aspectos claves a considerar para la selección y utilización de los mismos. El profesional de la educación ha de ser capaz de diseñar nuevos entornos de aprendizaje con TIC, además de convertirse en asesor y guía de aprendizaje; facilitador de recursos, adaptador y productor de diferentes materiales. Los métodos de evaluación que podemos utilizar para evaluar un recurso pueden partir desde nuestra propia aportación y valoración de los mismos, desde la perspectiva de otros colegas y desde una perspectiva externa.
Desde la creación de internet hasta la actualidad, internet ha supuesto una revolución tecnológica-digital en el contexto educativo. Este cambio nos permite utilizar diversos recursos para :
- El aprendizaje: Pizarra digita, Webquest.....
- La educación: portfolio, rúbrica...
- La comunicación didáctica y social: foros, redes sociales....
- La creación de contenidos y espacio colaborativos: Wiki, blogs......
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