jueves, 3 de mayo de 2012

2ª ACTIVIDAD. CAPITULO 3. COMPETENCIAS DEL EDUCADOR ANTE EL RETO DE LA SOCIEDAD DEL CONOCIMIENTO.


Actividad 3.1.A lo largo del capitulo se describe la posibilidad de que el educador social será uno de los profesionales que se encargue de los programas de alfabetización informática de determinados colectivos.Si hay profesionales que son expertos en informática y poseen competencias metodológicas, ¿Por qué se van a ocupar los profesionales de la educación social ?

El educador social es un profesional que puede realizar una intervención socioeducativa con personas y en sus contextos. Las personas se desenvuelven cada vez más en contextos mediatizados por las nuevas tecnologías por ello el educador social debe dar respuestas a las necesidades que surjan en esos contextos. Su objetivo es que logren un desarrollo personal y social pleno y que participen de manera responsables en los distintos ámbitos sociales y comunitarios.Para lograr ese desarrollo la sociedad del conocimiento pide a sus ciudadanos el manejo de las TICS. Las personas que no sepan utilizar estos nuevos canales de comunicación, se encontraran ante una barrera que les impedirá acceder a las ventajas que ellas ofrecen y quedaran marginados de esta sociedad.
Cualquier área socioeducativa donde se produzcan interacciones entre personas pueden ser focos de intervención del educador social . Las TICS y sobre todos las Redes Sociales se convierten en lugares de interacción y eso conlleva que se le exija al educador social el dominio de los recursos digitales que puedan ser útiles para optimizar el proceso de enseñanza-aprendizaje.

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